Gebruik deze handreiking om de ambities van jouw school op het gebied van cultuureducatie concreet te maken. Breng in kaart wat jullie belangrijk vinden en hoe kunst en cultuur een plek krijgen binnen het dagelijks onderwijs. Zo ontstaat samenhang, richting en ruimte om bewust keuzes te maken die passen bij de identiteit van de school..
Met dit werkblad 'Nu-meting' breng je samen met je team de huidige situatie in kaart. Wat gebeurt er al, waar liggen kansen en waar is behoefte aan. De Nu-meting helpt om het gesprek met elkaar te voeren en geeft een gezamenlijk vertrekpunt voor de volgende stap naar jullie ambities voor kunst en cultuur op school.
Ben je bezig een beleidsplan voor cultuuronderwijs te schrijven? Gebruik deze 12 tips om je hierbij te helpen.
Voordat je de begrotings- en betalingspagina hieronder gaat gebruiken om inzicht te krijgen in jouw inkomsten en uitgaven voor cultuuronderwijs, lees eerst deze toelichting door. Dit helpt om de pagina op de juiste manier te gebruiken.
Deze Excel begrotings- en betalingspagina is te gebruiken om de inkomsten en uitgaven voor cultuuronderwijs bij te houden. Het voorkomt dat je tijdens het schooljaar voortdurend alle uitgaven bij elkaar moet optellen en van het budget moet aftrekken.
Deze enquête is te gebruiken om snel duidelijkheid te verkrijgen over wat leerkrachten van het cultuuronderwijs op school vinden en wat zij zouden willen.
Deze tool is bedoeld om je te helpen het volledige jaarprogramma voor cultuuronderwijs in kaart te brengen met alle activiteiten, belangrijke data, kosten en samenwerkingspartners. Het is een Word-bestand, zodat u het zelf kunt bewerken.
Welke van de nieuwe kerndoelen kunst en cultuur raakt jouw school al en waar liggen nog aandachtspunten? Breng het in kaart met de invultool Nieuwe kerndoelen kunst en cultuur. Wat beteken ze en wat doen we al?
Met dit werkblad verken je samen welke doelen jullie nu al terugzien in jullie cultuureducatie en welke doelen jullie belangrijk vinden om verder te ontwikkelen. Het werkblad helpt je om keuzes te maken die passen bij jullie leerlingen, onderwijs en ambities. Zo vertaal je jullie visie naar concrete doelen voor het activiteitenprogramma. Tip: gebruik de Nu-meting als vertrekpunt en bespreek daarna samen welke doelen jullie willen versterken of toevoegen.
Dit schema kan helpen om inzicht te krijgen in wat je aan culturele activiteiten doet in de verschillende groepen van jouw school en in welke disciplines. Hierdoor heb je in een oogopslag een overzicht van wat je wel doet, maar ook waar je niet zoveel aan doet op school.
Deze lijst biedt een overzicht van taken die bij het organiseren van activiteiten op het gebied van cultuuronderwijs horen. Aan de hand van dit overzicht kun je een taakomschrijving voor de verschillende betrokkenen ontwerpen.
Dit format kun je gebruiken om in kaart te brengen welke acties, in welk schooljaar, door wie ondernomen moeten worden om de beleidsdoelstellingen te bereiken.
Deze toolkit helpt scholen en culturele instellingen bij het nadenken over mogelijke fondsenwerving. Deze toolkit biedt enkele essentiële ‘gereedschappen’ voor fondsenwerving en helpt met het komen tot een fondsenwervingsplan.
Blijf op de hoogte over cultuureducatie en krijg uitnodigingen voor meetups, masterclasses, Met Mocca naar Cultuur en andere Mocca-events.
Deze tools kun je gebruiken om te inventariseren wat er al op het gebied van een bepaalde kunstdiscipline wordt gedaan op school. Er is een onderscheid gemaakt tussen de inventarisatielijsten voor scholen met en zonder een vakdocent. Het zijn bewerkbare Word-bestanden die je rond kan sturen naar jouw schoolteam, vakdocent en/of zelf kunt invullen. Het bestand download meteen wanneer je op de link drukt.
Raamleerplannen bieden scholen handreikingen bij de inrichting van hun cultuuronderwijs. In de zomer van 2014 heeft SLO het Leerplankader Kunstzinnige Oriëntatie gepubliceerd. De al eerder gepubliceerde raamleerplannen voor Beeldend Onderwijs, Muziek, Dans, Drama en Cultureel Erfgoed zijn aan de hand van het Leerplankader bijgewerkt.
Download
Download
Download
Download
Download
Download
Met CLOCK (Cultural Learning Open Curriculum Kit) maak je jouw vaardigheden, artistieke niveau en praktijkervaring inzichtelijk. Het is een methode die helpt de artistiek inhoudelijke en economische waarde van selfmade kunstprofessionals vast te stellen en toont hoe je rolmodellen kunt inzetten voor de doorstroming van autodidact naar het kunstonderwijs. (Clock is ontwikkeld door Denise Stanley in opdracht van het European Cultural Learning Network.)
Copyright © 2018 Mocca Amsterdam
Blijf op de hoogte over cultuureducatie en ontvang uitnodigingen voor meetups, masterclasses, Met Mocca naar Cultuur en andere Mocca events via onze nieuwsbrief. Daarnaast blijf je op de hoogte van belangrijke ontwikkelingen over cultuureducatie. Klik hieronder op de nieuwsbrief van jouw keuze en meld je aan voor de Mocca mailinglijst.