Donderdag 25 september | 16.00 – 18.30 uur | Locatie: Oosterparkkerk | Aanmelden
De mentale gezondheid van jongeren staat al geruime tijd onder druk. In coronatijd is het mentaal welzijn van jongeren aantoonbaar verslechterd en sindsdien blijven de cijfers zorgwekkend. Tegelijkertijd blijkt uit verschillende onderzoeken dat cultuuronderwijs een positieve bijdrage kan leveren aan het mentaal welzijn van leerlingen. Maar hoe vertaal je dat naar de praktijk en naar samenwerkingen tussen scholen en culturele instellingen?
Zowel Mocca, het expertisecentrum cultuuronderwijs van Amsterdam, als de Denktank vmbo en pro organiseerden eerder bijeenkomsten over het belang van cultuuronderwijs voor het mentale welzijn voor leerlingen in het vo. Nu gaan we in een gezamenlijk georganiseerde kennisbijeenkomst een stap verder, namelijk: Hoe zetten we de opgedane inzichten om naar concrete cultuuronderwijsprogramma’s of praktische acties die goed zijn voor het mentaal welzijn van leerlingen?
Tijdens deze bijeenkomst onderzoeken we de ontwikkeling van cultuureducatieprogramma’s aan de hand van de volgende vragen:
- Hoe kunnen we cultuuronderwijs en mentaal welzijn in concrete programma’s met elkaar verbinden?
- Hoe zorgen we dat deze programma’s aansluiten bij de leefwereld van jongeren in Amsterdam?
- Hoe betrekken we leerlingen actief bij de opzet en inhoud van de programma’s?
- Wat is nodig om deze initiatieven haalbaar en duurzaam te maken?
- Hoe kunnen programma’s vaksamenhangend of disciplineoverstijgend vorm krijgen?
- Hoe benutten we optimaal de expertise van zowel schoolteams als culturele partners?
We nodigen scholen, culturele instellingen en welzijnsinstellingen uit om de krachten te bundelen in een werksessie waarin we gaan van brainstorm naar concreet idee. Meld je nu aan met onderstaande knop.